寓樂灣

助力鄉村教育科技未來,寓樂灣一直在行動!——弘慧“第十期幸福園丁鄉村好校長培訓班”寓樂灣STEAM培訓會完滿落幕!
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鄉村教育問題是鄉村振興亟待解決的難題。近年來,面對飛速發展的科技、急速變化的世界,鄉村教學資源不平衡、教育不平等、資源壁壘等鄉村教育問題已成為國家與社會關注的焦點。科技人才的培養已成為國家人才戰略部署的重要要求,創客教育、STEAM教育在國家政策的推動下迅速在各地展開,但青少年科技教育一直是鄉村教育存在的短板之一,加快推動鄉村科技教育的發展需要更多社會力量的參與。

作為一家教育企業,寓樂灣一直踐行在鄉村教育公益路上。10月29日下午弘慧教育發展基金會“第十期幸福園丁鄉村好校長培訓班”寓樂灣STEAM培訓會在寓樂灣北京總部舉辦。此次活動由弘慧教育發展基金會(后簡稱:弘慧)主辦。作為弘慧合作單位寓樂灣積極助力,為到來參觀考察的鄉村校長和教師們準備了STEAM教育培訓活動。

寓樂灣CEO劉斌立致辭


寓樂灣CEO劉斌立出席活動并致辭,表示寓樂灣作為弘慧教育發展基金會的理事單位之一將繼續前行在鄉村創客教育的前線,堅守著教育的初心,在新疆、在內蒙、在青海……為鄉村、為偏遠的地區,為祖國各地的孩子們帶去更多優質的STEAM教育。



精彩分享


寓樂灣張紅梅老師、陳雪靜老師分別為校長和老師們介紹了寓樂灣的教育服務、雙師課堂和創意寫作項目。在校長與老師們對創客教育與STEAM教育初步了解后,寓樂灣還特意準備了一堂浸入式的課堂體驗活動。




此次課程由寓樂灣創客教師高迎晨進行主講。高迎晨老師,寓樂灣創客教育課程設計師,擅長開源電子硬件、arduino、microbit等開源硬件的編程,在八一中學,北大附中等多所學校教授創客教育課程。他帶領的學生在第33屆北京市青少年科技創新大賽中獲得北京市一等獎。同時,他還輔助學生多次成功申請專利。在創客教育教學方面有著豐富的經驗。





實操現場


高迎晨老師通過PBL教學方式,引導校長和老師們在教學課堂中感受STEAM教學方法與技巧,體驗具有STEAM學科知識融合、探究式學習特點的課堂教學。校長和老師們在有趣的課堂中對STEAM教育有了更深入的了解、學習和思考。



活動剪影



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活動成果

動聽悅耳的音樂,寓意非凡的造型,一件件獨特的樂器在老師們的喜悅和自豪中誕生了。老師們運用創客相關產品,發揮想象與智慧,團結合作,共同完成了制作。這份在課堂中收獲的喜悅,讓我們相信此次活動,將會為老師們校長們帶來更多對創客教育的認識和思考,我們也期待老師們能將創新教育有機地融入到日常科技教育中。

合影留念

寓樂灣很榮幸也將繼續與弘慧一起不斷助力鄉村教育,與鄉村教師們、校長們一起成為鄉村教育改革的同行者,為祖國各地的孩子們帶去更多優質的STEAM教育,讓更多的鄉村孩子種下科技的夢想,讓我們祖國的科技未來人才濟濟。



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